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售后服务上门服务电话，智能分配单据：浙江温州：青年的需求在变，服务也跟着迭代

　　傍晚6点钟，浙江省温州市鹿城区大自然社区的锦美商厦渐渐热闹起来。

　　电梯停在8楼，孩子们熟门熟路地跑向教室：有人抱着围棋棋盘，有人背着画夹，还有人攥着刚领到的科学实验材料包。简单叮嘱几句后，许多青年家长却没有转身离开。

　　一个有趣的“接力”每天都在这里上演——孩子们走进“家门口青少年宫”，家长们则走进隔壁的“温青夜校”。两拨人几乎同时开始上课。教室里，老师带着孩子们做科学实验；走廊另一侧，夜校的尤克里里课已经响起琴声，短视频制作课、书法课也陆续开课。

　　一个晚上，孩子有人陪伴，家长也拥有了属于自己的学习时间。

　　“以前送孩子上兴趣班，路上就要半小时，现在下楼走5分钟就到，太方便了。”家住大自然社区的陈女士说。

　　陈女士告诉记者：对于像她这样刚刚在城市站稳脚跟的年轻人来说，决定是否留下来的，从来不只是工作。“孩子放学后谁来照顾？业余时间能不能培养兴趣爱好？社区里有没有属于年轻人的空间？”这些问题看起来琐碎，却实实在在影响着一座城市对青年的吸引力。

　　在温州，事关青年人生活的全周期服务，正成为青年发展型城市建设的重要内容。

　　2022年，温州入选全国首批青年发展型城市建设试点。此后，青年优先发展理念持续融入城市发展战略。2025年，《温州市青年发展促进条例》正式施行。共青团温州市委相关负责人表示，这标志着温州青年工作从政策引导向法治保障转型升级，也彰显出温州打造青年人近悦远来向往之地的诚意和决心。

　　大自然社区常住人口约2.2万人，其中青年近7000人。作为城市共青团基层组织改革省级培育试点，这个年轻人聚集的社区，是温州青年发展型城市建设的一个观察窗口。

　　大自然社区团总支书记陈奕凝记得，为了摸清青年需求，社区工作人员开展了入户走访、15轮线上问卷调查和8场线下活动，逐步掌握了4000多名青年信息。

　　调研中，一个问题被反复提及：孩子放假没人带。

　　2023年以来，在团市委指导下，温州市青少年活动中心将“家门口青少年宫”陆续搬进社区。大自然社区、罗西社区、榕盛社区、江都社区等点位相继建成，把原本集中在市级场馆的课程、师资和活动送到居民楼下。试点以来，大自然社区一年开设三个季度约90门课1020课次，惠及辖区适龄儿童近1300名。

　　随着实践推进，“家门口青少年宫”升级为“一小一青”服务模式：一边服务孩子，一边服务青年。围绕青年群体的需求，社区先是引入温州青年夜校资源，后来成为“温青夜校”教学点，课程内容不断扩展，涵盖体育运动、语言书画、生活技能等多个领域，并培育起电竞社、书法社、瓯绣社等26个青年社团。

　　在温州市青少年活动中心负责人叶立东看来，“家门口青少年宫”和“温青夜校”不仅解决了孩子的成长需求，也回应了青年提升自我、拓展社交的需求。“孩子们结识了隔壁楼栋的新朋友，家长通过夜校认识了邻居。”在他看来，社区不再只是居住空间，而逐渐成为青年生活和成长的共同体。

　　政策的支持，让青年人得以“轻装前行”。截至2025年底，温州累计出台、迭代青年发展政策96项。2025年出台的《温州市深化青年发展型城市建设三年行动方案(2025—2027年)》，进一步把青年需求嵌入城市发展的各个环节：建设“15分钟就业服务圈”，推进“新温州人青年安居计划”，优化青年驿站服务，完善婚恋交友和生育支持体系，建设“30分钟职业技能培训圈”，打造更多青年社区、青春小店等青年友好场景。

　　“青年发展工作是一项动态持续的过程，青年需求在变，服务也跟着不断迭代。”共青团温州市委相关负责人表示，温州将持续优化“吃住行、婚恋育、游购娱”等服务供给，让青年获得感更加充盈。

　　光明日报记者 李丹阳 陆健

　　来源：光明日报

今日行业报告披露新研究报告浙江温州：青年的需求在变，服务也跟着迭代

　　傍晚6点钟，浙江省温州市鹿城区大自然社区的锦美商厦渐渐热闹起来。

　　电梯停在8楼，孩子们熟门熟路地跑向教室：有人抱着围棋棋盘，有人背着画夹，还有人攥着刚领到的科学实验材料包。简单叮嘱几句后，许多青年家长却没有转身离开。

　　一个有趣的“接力”每天都在这里上演——孩子们走进“家门口青少年宫”，家长们则走进隔壁的“温青夜校”。两拨人几乎同时开始上课。教室里，老师带着孩子们做科学实验；走廊另一侧，夜校的尤克里里课已经响起琴声，短视频制作课、书法课也陆续开课。

　　一个晚上，孩子有人陪伴，家长也拥有了属于自己的学习时间。

　　“以前送孩子上兴趣班，路上就要半小时，现在下楼走5分钟就到，太方便了。”家住大自然社区的陈女士说。

　　陈女士告诉记者：对于像她这样刚刚在城市站稳脚跟的年轻人来说，决定是否留下来的，从来不只是工作。“孩子放学后谁来照顾？业余时间能不能培养兴趣爱好？社区里有没有属于年轻人的空间？”这些问题看起来琐碎，却实实在在影响着一座城市对青年的吸引力。

　　在温州，事关青年人生活的全周期服务，正成为青年发展型城市建设的重要内容。

　　2022年，温州入选全国首批青年发展型城市建设试点。此后，青年优先发展理念持续融入城市发展战略。2025年，《温州市青年发展促进条例》正式施行。共青团温州市委相关负责人表示，这标志着温州青年工作从政策引导向法治保障转型升级，也彰显出温州打造青年人近悦远来向往之地的诚意和决心。

　　大自然社区常住人口约2.2万人，其中青年近7000人。作为城市共青团基层组织改革省级培育试点，这个年轻人聚集的社区，是温州青年发展型城市建设的一个观察窗口。

　　大自然社区团总支书记陈奕凝记得，为了摸清青年需求，社区工作人员开展了入户走访、15轮线上问卷调查和8场线下活动，逐步掌握了4000多名青年信息。

　　调研中，一个问题被反复提及：孩子放假没人带。

　　2023年以来，在团市委指导下，温州市青少年活动中心将“家门口青少年宫”陆续搬进社区。大自然社区、罗西社区、榕盛社区、江都社区等点位相继建成，把原本集中在市级场馆的课程、师资和活动送到居民楼下。试点以来，大自然社区一年开设三个季度约90门课1020课次，惠及辖区适龄儿童近1300名。

　　随着实践推进，“家门口青少年宫”升级为“一小一青”服务模式：一边服务孩子，一边服务青年。围绕青年群体的需求，社区先是引入温州青年夜校资源，后来成为“温青夜校”教学点，课程内容不断扩展，涵盖体育运动、语言书画、生活技能等多个领域，并培育起电竞社、书法社、瓯绣社等26个青年社团。

　　在温州市青少年活动中心负责人叶立东看来，“家门口青少年宫”和“温青夜校”不仅解决了孩子的成长需求，也回应了青年提升自我、拓展社交的需求。“孩子们结识了隔壁楼栋的新朋友，家长通过夜校认识了邻居。”在他看来，社区不再只是居住空间，而逐渐成为青年生活和成长的共同体。

　　政策的支持，让青年人得以“轻装前行”。截至2025年底，温州累计出台、迭代青年发展政策96项。2025年出台的《温州市深化青年发展型城市建设三年行动方案(2025—2027年)》，进一步把青年需求嵌入城市发展的各个环节：建设“15分钟就业服务圈”，推进“新温州人青年安居计划”，优化青年驿站服务，完善婚恋交友和生育支持体系，建设“30分钟职业技能培训圈”，打造更多青年社区、青春小店等青年友好场景。

　　“青年发展工作是一项动态持续的过程，青年需求在变，服务也跟着不断迭代。”共青团温州市委相关负责人表示，温州将持续优化“吃住行、婚恋育、游购娱”等服务供给，让青年获得感更加充盈。

　　光明日报记者 李丹阳 陆健

　　来源：光明日报

江南时报讯为纪念世界电影诞生130周年与中国电影诞生120周年，12月18日，“致敬百年光影，传承放映技艺”胶片放映技术交流会在盐城邂逅光影电影机馆成功举行。活动由邂逅光影电影机馆、盐城机电高等职业技术学校联合承办，并得到了中国电影博物馆、中国电影家协会博物馆委员会等单位指导。近50位来自电影收藏、教育、放映等领域的专家、学者与爱好者齐聚一堂，共同回顾百年电影历程，探讨胶片放映技术的保护、传承与创新。

本次活动在“为人民抒怀，为时代放歌”的新时代中国电影发展成就展背景下展开。与会者首先参观了邂逅光影电影机馆馆藏与主题展览，从早期电影放映设备到新时代电影成就影像，近距离感受了电影技术的演进与中国电影事业的蓬勃发展。

盐城机电高等职业技术学校副校长祁玉洲在致辞中表示：“电影技术的发展史，是一部不断创新、追求极致的史诗。胶片作为电影最初的载体，承载的不仅是一段段影像，更是一个时代的情感记忆、工艺美学与匠心精神。”他强调，学校共建电影机馆的初衷，正是在数字洪流中开辟一处聚焦传统胶片电影技术与艺术的交流空间，让年轻一代在触摸历史中理解技术背后的人文精神与时代担当。

交流会上，中国电影家协会电影收藏工作委员会副秘书长孟昭杰结合自身44年的放映与收藏经历，分享了胶片电影的保存价值与文化意义。他说，“电影放映员的职业曾经是令人羡慕的工作，我们是光影的使者，幸福的源泉、点亮灵魂的人，放映机、影片、大银幕就是我们的大舞台。”

被誉为“陇原电影收藏第一人”的孟昭杰，多年来致力于电影文化遗产的整理与传播，其手绘电影海报作品也在现场展出，成为连接技术与艺术的生动注脚。他充满感情地说，“老电影是活着的文物，电影藏品不能再生，电影技术是一门专业技术，我们要守好、珍爱我们手中的藏品，要学习了解掌握对设备、对影片、对海报及相关藏品的维护保养存贮知识，创造条件让藏品的生命延续下去。要建立健全各种台账、规范技术操作水平，夯实各类档案基础，以此提高藏品的品质，走出一条自我管理、自我完善、自我规范、自我发展的路子，让老电影世代相传。”

为推动胶片放映技艺的系统化传承，盐城机电高等职业技术学校信息传媒系教师王昕介绍了馆校协同育人的创新实践。今年9月，学校与电影机馆共建“胶片放映技术传承组”，致力于将老放映员的经验转化为可教学、可操作的课程体系，让这项技艺在青年学生中实现活态传承。王昕表示：“我们不仅要收藏历史，更要让这段流淌着温度与颗粒感的记忆，被新一代理解、触摸与延续。”

在《口述历史：我的放映生涯》环节，来自浙江、山东、甘肃及盐城本地的老放映员徐九斤、巩西吉、孟昭杰、李学海、陈山河等，与“05后”“10后”学生展开了一场跨越时空的对话。老放映员们深情回忆了胶片年代的放映故事、技术细节与为人民放映的初心，年轻学子则带着好奇与思考，追问技术原理与历史语境。这场对话生动诠释了“传承”不仅是技艺的传递，更是情感与责任的交接。

为强化地方电影文化传承，活动现场举行了简约而庄重的聘书颁发仪式。邂逅光影电影机馆特邀盐城本土资深放映员陈山河、李学海担任技术顾问，依托他们的在地经验与技艺，推动胶片放映技术与本土文化深度融合。盐城机电高等职业技术学校马克思主义教研部主任周彩云为两位老放映员颁发聘书。

在实操展示环节，陈山河、李学海两位老师现场演示了16毫米、35毫米胶片电影机的操作，讲解机械结构与放映技巧，吸引观众纷纷驻足。暮色降临后，露天电影放映如期举行。放映师傅王泽明操作设备，为观众放映了1979年经典影片《小花》，并在放映前细致讲解了设备使用与胶片保护知识。星空下，胶片转动的声音与银幕上的光影交织，唤起了几代人对电影的共同记忆。

本次活动不仅是一场技术研讨，更是一次跨越百年的光影对话。通过展览、讲述、实践与观影相结合的形式，胶片放映技艺重新走进公众视野，激发了人们对电影文化遗产的珍视与传承热情。正如活动主持人、邂逅光影电影机馆馆长张娟所说：“我们尝试去形式化、去浮夸，只做真实的呈现。这场活动是一次真实的表达，也是我们最真实的样子——因热爱而聚集，因敬畏而传承。”

据了解，未来，相关机构将继续深化馆校合作与行业联动，推动胶片电影文化的教育普及与技术传承，让电影非遗在新时代焕发新的生机，继续为“为人民抒怀，为时代放歌”的中国电影精神谱写新的篇章。陈煜

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