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售后服务上门服务电话,智能分配单据:跨越半个多世纪的校友情——老挝“六七”学校校友共话老中情谊
新华社万象5月31日电 通讯|跨越半个多世纪的校友情——老挝“六七”学校校友共话老中情谊
新华社记者马淮钊 赵旭
“中国人民的恩情,我们永生不忘!”在日前于老挝首都万象举行的以“庆祝老中建交65周年、共话校友情谊”为主题的广西与老挝“六七”学校校友联谊会上,“六七”学校校友宋萨努动情地说。
20世纪60年代,饱受战火之苦的老挝向中国提出办学需求,中国在广西南宁建设老挝“六七”学校。该校因老中双方于1967年确定创办而得名,曾设置幼儿班、小学一至六年级,到校任教和学习的老挝教师、学生逾千人,成为两国人民深情厚谊的重要历史见证。
联谊会当天,400余名“六七”学校校友、中方教职工代表等齐聚一堂,共同追忆半个多世纪前那段跨越国界、患难与共的岁月,共叙老中薪火相传、历久弥坚的情谊。老挝政府总理、“六七”学校校友宋赛,广西壮族自治区人民政府副主席卢新宁出席了活动。
在主题图片展区,不少校友在记录当年学习生活点滴的珍贵历史照片前感慨万千。现场还展出了校友们曾在学校用过的行李箱、棉袄、棉被等旧物,引得人们驻足凝视。
“‘六七’学校培养了我们守纪律、团结和负责任的品格。”宋萨努回忆说,1968年她离开战火中的家乡,前往广西南宁求学,学校的集体生活深深影响了她的一生。“每天的生活都像钟表一样精准,按时起床、做广播操、吃饭、上课,这培养了我们的时间观念和组织纪律性,让我们一生受益。”
在宋萨努看来,“六七”学校不仅帮助老挝培养了大批骨干人才,更是老中两国深厚友谊的缩影。“我们学成归国后投入到建设祖国的事业中,如今老挝人民革命党中央政治局委员和中央委员中,有很多人都是‘六七’学校校友。‘六七’学校不仅为老挝的建设发展输送了各层级人才,也进一步巩固了老中友谊。”
当天的活动还邀请了曾在“六七”学校工作的中国理发师、医护人员等中方教职工到场。“虽然分别了50多年,但见到他们,就像见到了久别重逢的亲人。”宋萨努说。
今年74岁的中国理发师莫卓平第一次来老挝,他一到现场就被不少老校友认了出来。莫卓平说,当年他到“六七”学校工作时19岁,负责为全校教师和学生理发,现在看到自己照料过的孩子们成长为老挝各领域的栋梁之才,感到十分欣慰。
“我为他们的成就感到骄傲,他们成为了国家的栋梁,这也是老挝人民的骄傲。”莫卓平说,希望年青一代继续将老中友谊传承下去。
如何让年青一代铭记这段历史、传承老中友谊,是校友们都关心的话题。老挝“六七”学校校友互助发展会主席宋莎妮表示,举办联谊和展览活动,最重要的目的就是让年青一代了解老中两国深厚友谊的来之不易。
“我们想让子孙后代了解两国深厚的革命友谊,继续维护老中团结友好情谊。”宋莎妮说,“在老中建交65周年之际,祝愿两国繁荣昌盛,老中友谊万古长青。”
“我们这一代必须接好接力棒。”在老挝工贸部工作的校友子女代表维萨努表示,老中关系不是一朝一夕形成的,而是几代人共同努力建立起来的。她说她从小听长辈讲述在中国的经历,深感传承老中友好情谊的重大责任。“未来我们年轻人也要继续成为两国友谊的桥梁。”
本次活动由老挝人民革命党中央对外联络部、中国广西壮族自治区人民政府联合主办,老挝“六七”学校校友互助发展会、广西投资集团有限公司承办。(完)
来源:新华社
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新华社万象5月31日电 通讯|跨越半个多世纪的校友情——老挝“六七”学校校友共话老中情谊
新华社记者马淮钊 赵旭
“中国人民的恩情,我们永生不忘!”在日前于老挝首都万象举行的以“庆祝老中建交65周年、共话校友情谊”为主题的广西与老挝“六七”学校校友联谊会上,“六七”学校校友宋萨努动情地说。
20世纪60年代,饱受战火之苦的老挝向中国提出办学需求,中国在广西南宁建设老挝“六七”学校。该校因老中双方于1967年确定创办而得名,曾设置幼儿班、小学一至六年级,到校任教和学习的老挝教师、学生逾千人,成为两国人民深情厚谊的重要历史见证。
联谊会当天,400余名“六七”学校校友、中方教职工代表等齐聚一堂,共同追忆半个多世纪前那段跨越国界、患难与共的岁月,共叙老中薪火相传、历久弥坚的情谊。老挝政府总理、“六七”学校校友宋赛,广西壮族自治区人民政府副主席卢新宁出席了活动。
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在宋萨努看来,“六七”学校不仅帮助老挝培养了大批骨干人才,更是老中两国深厚友谊的缩影。“我们学成归国后投入到建设祖国的事业中,如今老挝人民革命党中央政治局委员和中央委员中,有很多人都是‘六七’学校校友。‘六七’学校不仅为老挝的建设发展输送了各层级人才,也进一步巩固了老中友谊。”
当天的活动还邀请了曾在“六七”学校工作的中国理发师、医护人员等中方教职工到场。“虽然分别了50多年,但见到他们,就像见到了久别重逢的亲人。”宋萨努说。
今年74岁的中国理发师莫卓平第一次来老挝,他一到现场就被不少老校友认了出来。莫卓平说,当年他到“六七”学校工作时19岁,负责为全校教师和学生理发,现在看到自己照料过的孩子们成长为老挝各领域的栋梁之才,感到十分欣慰。
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本次活动由老挝人民革命党中央对外联络部、中国广西壮族自治区人民政府联合主办,老挝“六七”学校校友互助发展会、广西投资集团有限公司承办。(完)
来源:新华社
12月6日,2025年一丹奖峰会在香港成功举办。来自六大洲、50个国家的500多位教育家、青年领袖及非营利机构代表齐聚一堂,共同探讨“未来教育路向”。峰会正式开始前,全场起立默哀,哀悼香港大埔火灾遇难者,共同表达国际教育界对香港的支持。峰会期间,一丹奖还与团结香港基金、香港大学教育学院、联合国难民署、香港慈善基金会联盟(HongKongFoundationExchange)及教育科技初创企业LirvanaLab多个合作伙伴举办了一系列周边活动。
一丹奖创办人陈一丹博士强调了基金会凝聚社群力量,推动互学互鉴的承诺。他表示:“同心方能致远,作为一个放眼世界、立足本地的学习社群,我们与大家共创教育未来的路向。”
一丹奖创办人陈一丹博士致欢迎辞
聚焦教育转折时刻,推动深度对话
2025年一丹奖峰会为期两天,包括200多名教育工作者、100多位青年领袖,以及来自40多间基金会、30所高校、100多所中小学校与教育网络的公营、私营及慈善领域代表参会。
峰会首日聚焦人工智能时代的人性、教育科技面临的机遇与挑战、协同合作如何带来持久的变革,以及培养不同层面的教育领导力等多项议题。包括新教育实验发起人朱永新教授、韩国前代理总统兼教育部长李周浩教授、UNESCO教育资讯化与教育人工智能部门主任苗逢春博士、OECD教育与技能总监安德烈亚斯·施莱彻(AndreasSchleicher)以及曾任塞内加尔国家教育部长的全球教育合作组织(GPE)高级特使塞里涅·姆巴耶·蒂亚姆(HESerigneMbayeThiam)等在内的嘉宾分享了自己的真知灼见。
峰会次日关注“创变者之路”,通过动人的故事给予参会者启迪与力量。三位一丹奖得奖者——鲁克米尼·班纳吉(RukminiBanerji)博士、乌莎·戈斯瓦米(UshaGoswami)教授及安吉琳·穆里米尔瓦(AngelineMurimirwa)与教育工作者、前奥运选手江忞懿,以及青年领袖姚依乐展开对话,分享她们成为全球教育创变者的转折时刻。
主持人江忞懿、姚依乐主持讨论,邀请鲁克米尼·班纳吉博士、乌莎·戈斯瓦米教授及安吉琳·穆里米尔瓦向分享她们的教育转折时刻
促进知识交流,激发本地实践
峰会期间,一丹奖基金会与多个合作伙伴举办了一系列知识交流活动。其中包括与团结香港基金共同举办的“团结卓尔论坛”,一丹奖得奖者、顾问及评审围绕“从全球机遇到本地实践:开拓香港国际教育枢纽新方向”的主题以及促进教育领域跨文化协作与创新的可行路径等进行了共同探讨。团结香港基金总裁李正仪博士、一丹奖基金会秘书长区天伦共同为论坛致开幕辞。
一丹奖教育社群在以“从全球机遇到本地实践:开拓香港国际教育枢纽新方向”为主题的团结卓尔论坛分享洞见
表彰教育创变者
6日晚上,两位2025年一丹奖得奖者正式获颁奖牌,这不仅是对他们杰出成就的认可,也凝聚了全球教育界为推动进步展现出的共同信念。2025年一丹教育研究奖得奖者乌里·威伦斯基(UriWilensky)教授分享了他对普及运算思维的愿景,强调运算思维不应成为少数人的专长,而应成为全球每位学生都能掌握的基本素养。2025年一丹教育发展奖得奖者马马杜·阿马杜·利(MamadouAmadouLy)分享了他在西非如何以创新多语教育模式释放儿童的潜能、守护当地文化认同、创建更公平的学习环境。
责编:张靖雯、王瑞景