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售后服务上门服务电话，智能分配单据：携手联合国官方机构 亚青辩赛事全面升级

　　北京6月2日电 (记者 高凯)记者6月2日从亚太青少年辩论锦标赛(下简称亚青辩)组委会获悉，该赛事日前与联合国训练研究所上海国际培训中心达成战略合作，其权威性、专业性与国际化将获升级。

　　亚青辩创办于2025年，系华语辩论世界杯赛事矩阵下的全新赛事IP，赛事旨在带领青少年辩手读万卷书、行万里路，以辩论为桥梁，培养具有全球视野、批判思维和人文情怀的新一代，推动跨文化理解，激发社会责任感，让青少年声音成为塑造未来的力量。联合国训练研究所(U.N.Institute for Training and Research)，简称UNITAR，成立于1963年，是联合国大会直属的事务执行机构，主要承担联合国系统中的训练和研究两项职能。

　　据悉，此次战略合作达成后，亚青辩赛事全程深度融入联合国SDGs可持续发展理念，将绿色发展、平等包容等青年前沿议题，贯穿至赛事辩题设计、赛事内容、赛程规划、全网传播全流程。同时赛事设立SDGs特别奖项，鼓励当代青少年立足全球视野、关注社会发展，以思辨之力践行青年责任，展现新时代青少年的担当与格局。优胜团队和个人均将获得权威认证的荣誉证书。优秀选手将有机会获得2027年前往瑞士日内瓦联合国总部的专属研学资格。(完)

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　　北京6月2日电 (记者 高凯)记者6月2日从亚太青少年辩论锦标赛(下简称亚青辩)组委会获悉，该赛事日前与联合国训练研究所上海国际培训中心达成战略合作，其权威性、专业性与国际化将获升级。

　　亚青辩创办于2025年，系华语辩论世界杯赛事矩阵下的全新赛事IP，赛事旨在带领青少年辩手读万卷书、行万里路，以辩论为桥梁，培养具有全球视野、批判思维和人文情怀的新一代，推动跨文化理解，激发社会责任感，让青少年声音成为塑造未来的力量。联合国训练研究所(U.N.Institute for Training and Research)，简称UNITAR，成立于1963年，是联合国大会直属的事务执行机构，主要承担联合国系统中的训练和研究两项职能。

　　据悉，此次战略合作达成后，亚青辩赛事全程深度融入联合国SDGs可持续发展理念，将绿色发展、平等包容等青年前沿议题，贯穿至赛事辩题设计、赛事内容、赛程规划、全网传播全流程。同时赛事设立SDGs特别奖项，鼓励当代青少年立足全球视野、关注社会发展，以思辨之力践行青年责任，展现新时代青少年的担当与格局。优胜团队和个人均将获得权威认证的荣誉证书。优秀选手将有机会获得2027年前往瑞士日内瓦联合国总部的专属研学资格。(完)

鲁网12月24日讯近日，临沂北园路小学三年级四班教室内暖意融融，一场别开生面的“情暖冬至，传承文化”主题庆祝活动在这里举行。师生们通过丰富多彩的活动，共同迎接中华民族传统节气冬至的到来，在欢声笑语中感受传统文化的独特魅力。

文化课堂：了解冬至由来

活动伊始，班主任张老师通过生动讲解和多媒体展示，向同学们介绍了冬至的历史渊源和文化内涵。“冬至大如年”，张老师从古代冬至祭天、家庭团聚的习俗，讲到南北不同的饮食传统，同学们听得津津有味，不时举手提问。“原来冬至是一年中白天最短、夜晚最长的一天！”“我知道北方吃饺子，南方吃汤圆！”孩子们争相分享自己了解的冬至知识，课堂气氛热烈。

巧手包饺：体验传统习俗

最受期待的环节当属包饺子体验。教室被布置成临时“厨房”，同学们分成六个小组，在老师和家长志愿者的指导下学习包饺子。从擀皮、放馅到捏合，每一个步骤都充满挑战与乐趣。“看我包的元宝饺子！”“我这是太阳花造型！”孩子们充分发挥想象力，创作出形态各异的“创意饺子”。虽然有些饺子形状不够完美，但每个孩子脸上都洋溢着自豪的笑容。李明同学的妈妈说：“这样的活动太好了，不仅让孩子体验了传统习俗，还锻炼了动手能力。”

诗词朗诵：品味冬至韵味

“天时人事日相催，冬至阳生春又来……”在诗词朗诵环节，同学们声情并茂地朗诵了《冬至》《邯郸冬至夜思家》等经典诗篇。稚嫩的童声传达出古人对于自然更替的观察与感悟，让传统文化在朗诵中焕发新生。

语文老师郭老师表示：“通过朗诵与冬至相关的诗词，孩子们能够更深刻地理解节气与文学的联系，增强对传统文化的认同感。”

暖心分享：传递节日温情

活动中，同学们还分享了各自家庭的冬至故事和习俗。杜雨芯同学讲述了家乡“冬至吃糕，步步登高”的寓意；杨帆同学则分享了家里每年冬至祭祖的传统。

更令人感动的是，同学们将包好的饺子精心打包，“我要把饺子带回去给爸爸妈妈尝尝！”李一铭同学开心地说。

多元呈现：深化文化理解

除了主要活动外，班级还展出了同学们创作的冬至主题手抄报、剪纸和绘画作品。墙角处，一个由同学们共同制作的“冬至日照变化”科学模型直观展示了节气与地球运动的关系，体现了跨学科融合的教学理念。

活动尾声，师生们一起品尝了热气腾腾的饺子。三年级四班班主任张老师总结道：“我们希望通过这样的活动，让传统文化的种子在孩子们心中生根发芽。冬至不仅是节气，更承载着家庭团圆、温暖相伴的文化内涵。”

窗外寒意渐浓，教室内的温暖却持续升腾。这场迎冬至活动不仅让同学们在实践中学习了传统文化，更在集体协作中增进了友谊，在分享传递中学会了感恩。北园路小学三年级四班的师生们用特别的方式，为这个传统节气注入了新时代的活力与温度。（通讯员刘丹阳）

王军

止痛消肿止：痒