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售后服务上门服务电话，智能分配单据：跨越半个多世纪的校友情——老挝“六七”学校校友共话老中情谊

　　新华社万象5月31日电 通讯｜跨越半个多世纪的校友情——老挝“六七”学校校友共话老中情谊

　　新华社记者马淮钊 赵旭

　　“中国人民的恩情，我们永生不忘！”在日前于老挝首都万象举行的以“庆祝老中建交65周年、共话校友情谊”为主题的广西与老挝“六七”学校校友联谊会上，“六七”学校校友宋萨努动情地说。

　　20世纪60年代，饱受战火之苦的老挝向中国提出办学需求，中国在广西南宁建设老挝“六七”学校。该校因老中双方于1967年确定创办而得名，曾设置幼儿班、小学一至六年级，到校任教和学习的老挝教师、学生逾千人，成为两国人民深情厚谊的重要历史见证。

　　联谊会当天，400余名“六七”学校校友、中方教职工代表等齐聚一堂，共同追忆半个多世纪前那段跨越国界、患难与共的岁月，共叙老中薪火相传、历久弥坚的情谊。老挝政府总理、“六七”学校校友宋赛，广西壮族自治区人民政府副主席卢新宁出席了活动。

　　在主题图片展区，不少校友在记录当年学习生活点滴的珍贵历史照片前感慨万千。现场还展出了校友们曾在学校用过的行李箱、棉袄、棉被等旧物，引得人们驻足凝视。

　　“‘六七’学校培养了我们守纪律、团结和负责任的品格。”宋萨努回忆说，1968年她离开战火中的家乡，前往广西南宁求学，学校的集体生活深深影响了她的一生。“每天的生活都像钟表一样精准，按时起床、做广播操、吃饭、上课，这培养了我们的时间观念和组织纪律性，让我们一生受益。”

　　在宋萨努看来，“六七”学校不仅帮助老挝培养了大批骨干人才，更是老中两国深厚友谊的缩影。“我们学成归国后投入到建设祖国的事业中，如今老挝人民革命党中央政治局委员和中央委员中，有很多人都是‘六七’学校校友。‘六七’学校不仅为老挝的建设发展输送了各层级人才，也进一步巩固了老中友谊。”

　　当天的活动还邀请了曾在“六七”学校工作的中国理发师、医护人员等中方教职工到场。“虽然分别了50多年，但见到他们，就像见到了久别重逢的亲人。”宋萨努说。

　　今年74岁的中国理发师莫卓平第一次来老挝，他一到现场就被不少老校友认了出来。莫卓平说，当年他到“六七”学校工作时19岁，负责为全校教师和学生理发，现在看到自己照料过的孩子们成长为老挝各领域的栋梁之才，感到十分欣慰。

　　“我为他们的成就感到骄傲，他们成为了国家的栋梁，这也是老挝人民的骄傲。”莫卓平说，希望年青一代继续将老中友谊传承下去。

　　如何让年青一代铭记这段历史、传承老中友谊，是校友们都关心的话题。老挝“六七”学校校友互助发展会主席宋莎妮表示，举办联谊和展览活动，最重要的目的就是让年青一代了解老中两国深厚友谊的来之不易。

　　“我们想让子孙后代了解两国深厚的革命友谊，继续维护老中团结友好情谊。”宋莎妮说，“在老中建交65周年之际，祝愿两国繁荣昌盛，老中友谊万古长青。”

　　“我们这一代必须接好接力棒。”在老挝工贸部工作的校友子女代表维萨努表示，老中关系不是一朝一夕形成的，而是几代人共同努力建立起来的。她说她从小听长辈讲述在中国的经历，深感传承老中友好情谊的重大责任。“未来我们年轻人也要继续成为两国友谊的桥梁。”

　　本次活动由老挝人民革命党中央对外联络部、中国广西壮族自治区人民政府联合主办，老挝“六七”学校校友互助发展会、广西投资集团有限公司承办。(完)

　　来源：新华社

今日行业协会发布重大通报跨越半个多世纪的校友情——老挝“六七”学校校友共话老中情谊

　　新华社万象5月31日电 通讯｜跨越半个多世纪的校友情——老挝“六七”学校校友共话老中情谊

　　新华社记者马淮钊 赵旭

　　“中国人民的恩情，我们永生不忘！”在日前于老挝首都万象举行的以“庆祝老中建交65周年、共话校友情谊”为主题的广西与老挝“六七”学校校友联谊会上，“六七”学校校友宋萨努动情地说。

　　20世纪60年代，饱受战火之苦的老挝向中国提出办学需求，中国在广西南宁建设老挝“六七”学校。该校因老中双方于1967年确定创办而得名，曾设置幼儿班、小学一至六年级，到校任教和学习的老挝教师、学生逾千人，成为两国人民深情厚谊的重要历史见证。

　　联谊会当天，400余名“六七”学校校友、中方教职工代表等齐聚一堂，共同追忆半个多世纪前那段跨越国界、患难与共的岁月，共叙老中薪火相传、历久弥坚的情谊。老挝政府总理、“六七”学校校友宋赛，广西壮族自治区人民政府副主席卢新宁出席了活动。

　　在主题图片展区，不少校友在记录当年学习生活点滴的珍贵历史照片前感慨万千。现场还展出了校友们曾在学校用过的行李箱、棉袄、棉被等旧物，引得人们驻足凝视。

　　“‘六七’学校培养了我们守纪律、团结和负责任的品格。”宋萨努回忆说，1968年她离开战火中的家乡，前往广西南宁求学，学校的集体生活深深影响了她的一生。“每天的生活都像钟表一样精准，按时起床、做广播操、吃饭、上课，这培养了我们的时间观念和组织纪律性，让我们一生受益。”

　　在宋萨努看来，“六七”学校不仅帮助老挝培养了大批骨干人才，更是老中两国深厚友谊的缩影。“我们学成归国后投入到建设祖国的事业中，如今老挝人民革命党中央政治局委员和中央委员中，有很多人都是‘六七’学校校友。‘六七’学校不仅为老挝的建设发展输送了各层级人才，也进一步巩固了老中友谊。”

　　当天的活动还邀请了曾在“六七”学校工作的中国理发师、医护人员等中方教职工到场。“虽然分别了50多年，但见到他们，就像见到了久别重逢的亲人。”宋萨努说。

　　今年74岁的中国理发师莫卓平第一次来老挝，他一到现场就被不少老校友认了出来。莫卓平说，当年他到“六七”学校工作时19岁，负责为全校教师和学生理发，现在看到自己照料过的孩子们成长为老挝各领域的栋梁之才，感到十分欣慰。

　　“我为他们的成就感到骄傲，他们成为了国家的栋梁，这也是老挝人民的骄傲。”莫卓平说，希望年青一代继续将老中友谊传承下去。

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　　本次活动由老挝人民革命党中央对外联络部、中国广西壮族自治区人民政府联合主办，老挝“六七”学校校友互助发展会、广西投资集团有限公司承办。(完)

　　来源：新华社

当神经系统因中风、脑外伤或脊髓损伤受损时，患者常会出现运动、语言、认知等方面的障碍，影响生活自理能力。神经康复训练的核心目标，是通过科学的功能训练与神经可塑性原理，帮助大脑“重新学习”，实现受损功能的恢复或代偿，从而提升患者的生活质量与社会参与度。

一、神经康复训练的科学基础

(一)神经可塑性与功能重建

神经康复训练的核心依据是“神经可塑性”，即神经系统在损伤后通过新突触形成和神经通路重组，实现功能代偿。科学研究表明，大脑并非静态结构，神经元能在重复训练刺激下重新建立连接。对于中风后偏瘫患者，反复进行肢体运动训练可激活未受损的脑区接管部分功能，逐步改善运动能力。训练强度、频率及多感官刺激是激活神经可塑性的关键，康复医生常结合虚拟现实、脑电反馈等技术增强神经刺激效果，使患者更快掌握动作模式。

(二)运动功能训练的核心内容

运动功能训练主要针对肢体活动障碍，包括被动运动、主动训练及平衡协调训练。早期阶段，康复师会帮助患者进行关节被动活动，预防肌肉萎缩；中期则引导患者自主运动，如坐起、站立、步行训练。近年来，机器人康复设备与悬吊系统被广泛应用，可提供稳定支持并记录训练数据，实现个体化调整。平衡板与步态分析系统的应用，使康复过程更具科学性和可量化性，从而提高患者的下肢控制程度和步行能力，帮助患者重建行走信心。

(三)认知与语言康复的训练方式

除运动障碍外，神经损伤还常导致认知障碍与失语症。认知康复训练侧重注意力、记忆力及执行功能的恢复，采用图像识别、逻辑排序、虚拟情境任务等方法；语言康复则通过语音刺激、口部运动训练及情景对话练习，促使语言中枢重新激活。多感官整合训练(视觉、听觉、触觉结合)能显著改善患者的语言反应速度和思维灵活性。现代康复训练中，计算机辅助语言系统(如语音识别反馈软件)已成为重要辅助手段，能让患者在交互中不断强化表达与理解能力。

二、神经康复训练的日常实践

(一)日常生活活动训练

日常生活活动训练是康复过程的重要环节，旨在帮助患者重新掌握吃饭、穿衣、洗漱、如厕等自理技能。训练中，康复师会设置真实生活场景，如模拟厨房、卧室环境，让患者在安全条件下反复练习。对于上肢功能障碍者，可采用“任务导向训练”，如通过反复拿取物体、旋转瓶盖、使用筷子等任务，促进患者手部精细动作恢复。长期坚持此类训练可有效提高患者的自主生活能力，使其逐步摆脱他人依赖，增强生活信心与社会适应性。

(二)心理康复与情绪干预

神经系统损伤常伴随焦虑、抑郁等心理问题，而心理康复是日常生活恢复的重要支撑。通过认知行为疗法、音乐疗法、团体活动等方式，患者能恢复积极情绪和康复动力。心理干预不仅能减轻情绪负担，还能间接促进运动与认知功能的改善。研究显示，情绪稳定的患者在康复训练中参与度更高，神经可塑性反应更明显。医护团队常联合心理师开展家庭辅导，使家属学会正确鼓励和陪伴患者，形成“医—患—家”三位一体的康复支持系统。

(三)社会功能与职业再适应训练

神经康复的最终目标不仅是身体恢复，更在于让患者回归社会。职业再适应训练针对不同患者设计功能性任务，如办公室模拟操作、工具使用或社交情境演练，帮助其重建社会角色。部分机构采用虚拟现实技术，模拟公交出行、超市购物、办公会议等场景，让患者在安全环境中练习社会交往与应变能力。对于年轻患者，还可通过职业康复评估、制定重新就业计划、协调用人单位提供岗位支持等，实现身心与社会的全面重建。康复师会结合患者的职业兴趣、身体状况和心理承受力，进行循序渐进的指导训练，帮助他们重新适应工作节奏，重拾社会归属感与价值感，使康复过程更具连贯性与生活导向。

三、结语

神经康复训练不仅是身体功能恢复的手段，更是患者重拾尊严的重要途径。通过系统化、个性化的康复计划，患者能在运动、语言、认知及心理等多方面有所改善，重新适应日常生活。科学的训练方法借助现代技术手段，使神经可塑性得到充分发挥，让受损的大脑重新建立联系。康复的过程虽然漫长，但每一次努力都在推动功能重建与信心回归。未来，神经康复将与智能技术深度融合，为患者带来更高效、温情的生活重塑之路。

黄帮能广西壮族自治区人民医院

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