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本月行业协会披露重大成果家用路由器DNS被恶意篡改致异常跳转 国家互联网应急中心提示,很高兴为您解答这个问题,让我来帮您详细说明一下:官方服务专线,支持多品牌报修
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本月相关部门发布重要报告家用路由器DNS被恶意篡改致异常跳转 国家互联网应急中心提示,很高兴为您解答这个问题,让我来帮您详细说明一下:售后服务维修中心电话,支持多渠道服务
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售后服务上门服务电话,智能分配单据:家用路由器DNS被恶意篡改致异常跳转 国家互联网应急中心提示
6月1日电 据“国家互联网应急中心CNCERT”微信公众号消息,近期,CNCERT发现,部分家庭用户连接家用路由器Wi-Fi后,访问正常网站或触发终端网络连通性检测时,会异常跳转至色情、赌博等非法页面。经研判,该事件主要由家用路由器等家庭网络设备DNS服务器配置被篡改导致。
路由器是家庭网络的重要入口。一旦DNS配置被恶意修改,连接该路由器的手机、电脑等终端可能自动获取异常DNS服务器地址,导致正常网站访问被错误解析,并被诱导跳转至非法页面,带来广告强推、钓鱼欺诈和账号信息泄露等风险。
被篡改的“上网指路牌”
DNS可以理解为互联网访问中的“指路牌”。正常情况下,用户访问网站时,DNS会将域名解析到正确地址。若家用路由器DNS配置被篡改,终端接入Wi-Fi后,就可能被分配异常DNS服务器地址,访问正常网站时被解析至特定恶意IP地址,随后被相关网站返回的跳转指令诱导打开非法页面。
经现场取证确认,受影响路由器设备的后台管理口令强度不足,攻击者疑似感染家庭内网设备后,利用弱口令进入路由器管理页面并修改DNS服务器配置。
截至目前,CNCERT已累计监测数十个专门提供域名恶意解析服务的DNS服务器和异常跳转服务的Web服务器,单日恶意解析次数超过数亿次,单日影响境内独立IP最高超过70余万个,相关风险对用户正常上网秩序和网络安全造成影响。
排查方法
家庭用户如发现异常跳转,可重点排查以下情况。
一是排查访问异常。连接家庭Wi-Fi后,如访问正常网站被跳转至色情、赌博、广告推广或疑似钓鱼页面,或同一Wi-Fi下多台设备同时出现类似情况,应重点核查路由器DNS配置是否异常。
二是核查DNS配置。登录路由器管理后台,在“上网设置”“网络参数”“LAN口设置”“DHCP服务器”等栏目中查看DNS服务器地址,确认是否被修改为陌生IP地址,或是否与运营商自动下发DNS、用户自行设置的可信DNS不一致。
三是核对终端信息。用户可在手机、电脑等终端的Wi-Fi详情、网络连接详情或网络适配器详情中查看当前DNS服务器地址,也可在电脑命令行中执行“ipconfig /all”等命令查看DNS服务器地址。如发现终端获取到陌生DNS地址,或多台终端DNS地址均存在异常,应及时检查路由器配置是否被篡改。部分路由器默认开启DNS代理模式,终端显示的DNS服务器可能为路由器内网地址,建议结合路由器后台DNS配置综合判断。
四是关注设备状态。如发现路由器后台密码为弱口令(如123456、生日、手机号等)、Wi-Fi配置无故变更,或设备出现网速变慢、频繁掉线、异常重启等情况,应及时开展安全排查并采取处置措施。
防范建议
广大网民、路由器厂商和相关网络服务单位应强化风险意识,及时开展排查处置,重点做好以下防范工作。
一是检查DNS配置。家庭用户应及时登录路由器管理后台,检查DNS服务器配置是否被修改为陌生IP地址;如发现异常,应恢复为运营商自动下发DNS或可信公共DNS,并重启路由器和联网终端。
二是修改弱口令。及时修改路由器管理后台默认口令或弱口令,设置高强度独立密码,避免攻击者利用简单密码进入后台修改配置。
三是关闭高风险功能。关闭非必要远程管理、UPnP、端口映射等功能,减少路由器暴露面,降低被入侵和篡改风险。
四是及时升级固件。关注路由器厂商发布的固件更新,及时升级至最新版本,修复已知安全漏洞。
五是留意异常跳转。如联网终端出现访问正常网站被跳转至色情、赌博、广告推广或疑似钓鱼页面等情况,应立即断开网络,检查路由器DNS配置和终端安全状态,必要时恢复路由器出厂设置后重新配置。
六是加强产品防护。建议路由器厂商加强管理后台登录保护、弱口令提示、异常DNS配置告警和固件安全更新,降低家庭用户因弱口令、旧版本固件或默认配置不当导致的安全风险。
相关IOC
存活恶意DNS服务器
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202.79.174.219
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今日官方渠道传递研究成果家用路由器DNS被恶意篡改致异常跳转 国家互联网应急中心提示
6月1日电 据“国家互联网应急中心CNCERT”微信公众号消息,近期,CNCERT发现,部分家庭用户连接家用路由器Wi-Fi后,访问正常网站或触发终端网络连通性检测时,会异常跳转至色情、赌博等非法页面。经研判,该事件主要由家用路由器等家庭网络设备DNS服务器配置被篡改导致。
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三是关闭高风险功能。关闭非必要远程管理、UPnP、端口映射等功能,减少路由器暴露面,降低被入侵和篡改风险。
四是及时升级固件。关注路由器厂商发布的固件更新,及时升级至最新版本,修复已知安全漏洞。
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在新时代的浪潮中,教育被赋予了更为深远的使命与责任,美育与思政的融合应运而生,这一融合并非偶然,而是顺应时代发展需求,对人才培养、文化传承以及社会发展都有着极为重要的意义和紧迫性。
从人才培养的角度来看,当今社会需要的是全面发展、综合素质过硬的人才。美育,作为素质教育的核心组成部分,能够培养学生敏锐的审美鉴赏力,使其在面对艺术作品、自然景观或是生活中的点滴时,都能捕捉到美的元素,进而提升自身的审美素养。同时,美育还能陶冶学生的情操,让他们在美的熏陶下,拥有丰富的情感世界和高尚的道德品质,为其人文底蕴的积淀打下坚实的基础。而思政教育则在人才培养中起着灵魂引领的作用,它引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生形成坚定的理想信念和政治信仰,让学生在成长的道路上明确方向,坚守正道。当美育与思政教育深度融合,就如同为学生的成长插上了双翼。美育的生动性和感染力能够让思政教育摆脱传统的枯燥说教模式,以更加鲜活、形象的方式走进学生的内心,使学生在感受美的过程中,潜移默化地接受思政教育的洗礼,加深对思政理念的理解和认同;而思政教育又为美育提供了正确的价值导向,让美育不仅仅停留在形式上的欣赏,更深入到对作品内涵、社会意义的思考,培养学生的社会责任感和使命感,促进学生综合素质的全面提升。
在教育方法上,美育与思政可以相互借鉴。美育注重情感体验和艺术实践,通过欣赏、创作等方式,让人们在潜移默化中受到美的熏陶。这种情感化的教育方法可以应用到思政教育中,使思政教育摆脱枯燥的理论说教,以更加生动、形象的方式走进人们的内心。在思政教育中,可以通过组织学生观看红色电影、参观爱国主义教育基地等活动,让学生在情感共鸣中深刻理解思政教育的内容。思政教育中的理论讲授、案例分析等方法,也可以为美育提供理论支持,帮助人们更好地理解美的本质和内涵。在美育课程中,可以结合美学理论,分析艺术作品的创作背景和文化内涵,使美育不仅仅停留在表面的欣赏,更深入到对作品内在价值的思考。
丰富思政教育形式,提升吸引力
传统的思政教育往往侧重于理论知识的传授,教学方式较为单一,主要以课堂讲授为主,学生在学习过程中常常处于被动接受的状态。这种模式下,思政教育内容容易显得枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣和积极性,导致学生对思政教育的认同感不高。据相关调查,在传统思政课堂中,有相当比例的学生表示对课程内容缺乏兴趣,认为思政课只是死记硬背一些理论概念,与实际生活脱节。
拓展美育深度,赋予思想内涵
思政教育的融入为美育提供了深度和方向。思政教育所倡导的社会主义核心价值观、爱国主义精神、集体主义观念等,为美育指明了价值导向。在美育过程中,引导学生从思政的角度去分析艺术作品,能够让学生更好地理解作品所蕴含的社会意义和价值。在欣赏西方现代艺术作品时,思政教育可以帮助学生运用马克思主义的辩证思维,分析作品所反映的社会现实和思想潮流,辨别其中的积极因素和消极因素,避免受到不良思想的影响。对于一些具有民族特色的艺术作品,思政教育可以引导学生从文化自信和民族精神的角度去理解,增强学生对本民族文化的认同感和自豪感。通过这种方式,美育不再仅仅是一种感性的审美活动,而是与思想教育紧密结合,使学生在提高审美能力的同时,也能形成正确的世界观、人生观和价值观,真正实现美育的育人目标。
促进学生全面发展,培育时代新人
新时代对人才的要求是全方位的,不仅需要具备扎实的专业知识和技能,更要有高尚的道德品质、良好的审美素养、健康的体魄和积极的创新精神。美育与思政融合能够从多个方面促进学生的全面发展,满足新时代对人才的需求。
在品德培养方面,美育与思政融合能够通过情感的熏陶和价值的引导,培养学生的道德情感和社会责任感。在参与红色主题的艺术创作活动中,学生深入了解革命先辈的事迹,感受到他们为国家和人民无私奉献的精神,从而激发自己的爱国情感和社会责任感,在日常生活中更加注重道德修养,积极践行社会主义核心价值观。
课程融合:打造美“力”思政课堂
在课程融合的探索中,挖掘美育元素融入思政课程是关键的一步。思政课程作为学生思想政治教育的主渠道,蕴含着丰富的内容,从马克思主义基本原理到中国近现代史,从社会主义核心价值观到时事政治,这些内容都为美育元素的融入提供了广阔的空间。在讲解马克思主义哲学中关于辩证唯物主义的观点时,可以引入一些哲学思想与艺术表现相结合的作品,如达・芬奇的绘画作品,他的画作不仅展现了高超的绘画技巧,更蕴含着对自然、人体结构的深刻理解,体现了科学与艺术的完美融合,引导学生从艺术的角度去理解哲学思想的深刻内涵,感受真理的魅力,提升对马克思主义哲学的理解和认同。
校园文化融合:营造育人氛围
校园环境建设融入美育与思政元素,能够让学生在日常学习和生活中受到潜移默化的影响。校园景观是校园环境的重要组成部分,学校可以在校园内设置一些具有美育与思政内涵的雕塑,如以英雄人物为原型的雕塑,通过雕塑的形象和姿态展现英雄人物的精神风貌,让学生在欣赏雕塑艺术的同时,受到英雄人物事迹的感染和激励。在校园的花园、草坪等区域,可以设置一些文化石,上面刻有经典的诗词、名言警句等,这些诗词和名言警句既具有文学艺术价值,又蕴含着深刻的思想内涵,如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“天下兴亡,匹夫有责”等,让学生在漫步校园时,能够随时感受到传统文化的魅力和思政教育的熏陶。
建筑是校园的标志性符号,学校可以在教学楼、图书馆等建筑的设计和装饰中融入美育与思政元素。在教学楼的走廊墙壁上,可以悬挂一些名人画像、艺术作品和励志标语等,名人画像可以激励学生向他们学习,追求卓越;艺术作品能够提升学生的审美情趣;励志标语则可以激发学生的学习动力和进取精神。图书馆作为知识的殿堂,除了丰富的藏书外,也可以通过环境布置来体现美育与思政的融合。在图书馆的大厅可以设置文化展示区,展示与学校历史、文化传统以及思政教育相关的图片、文字资料等,让学生在阅读书籍的同时,了解学校的历史和文化,增强对学校的认同感和归属感。
学生社团是校园文化活动的重要组织者和参与者,学校可以组织学生社团开展与美育与思政相关的活动。文学社可以举办红色主题的征文比赛,鼓励学生用文字表达自己对红色文化的理解和感悟;摄影社可以举办“美丽中国”摄影展,让学生通过镜头捕捉祖国的壮丽山河、社会的发展变化以及人民的幸福生活,在摄影创作和展示中培养学生的审美能力和爱国情感;艺术社团可以编排红色题材的文艺节目,参加学校的文艺演出和比赛,通过艺术表演传递红色文化的精神内涵。通过这些社团活动,不仅丰富了学生的课余生活,也为学生提供了一个展示自己才华和实践美育与思政融合的平台,形成了浓厚的校园文化氛围。
针对观念认识不足的问题,加强宣传引导是至关重要的。学校和教育部门应通过多种渠道,如举办专题讲座、开展教师培训、发布宣传资料等,向教育者和学生宣传美育与思政融合的重要性和意义,提高他们对这一教育理念的认识和理解。邀请专家学者举办关于美育与思政融合的专题讲座,向教师和学生介绍国内外的成功案例和先进经验,让他们深刻认识到美育与思政融合对学生全面发展的积极作用。通过学校官网、微信公众号等平台发布相关宣传资料,宣传美育与思政融合的教育理念和教学成果,营造良好的舆论氛围,引导师生积极参与到融合教学实践中来。
总结与展望
美育与思政的融合,是教育领域在新时代的一次深刻变革,它为培养全面发展的高素质人才开辟了新的道路。通过将美育的情感体验、审美培养与思政的价值引领、思想塑造相结合,我们不仅丰富了教育的内涵和形式,更提升了教育的质量和效果。
展望未来,美育与思政融合有着广阔的发展前景。随着社会对人才综合素质要求的不断提高,美育与思政融合将成为教育发展的必然趋势。我们应进一步深化对美育与思政融合的研究和实践,不断探索新的融合模式和方法,充分发挥美育与思政的协同育人作用。加强美育与思政融合的资源建设,开发更多优质的课程资源、活动资源和校园文化资源;推进教育技术的创新应用,利用现代信息技术手段,如虚拟现实、增强现实等,为学生提供更加丰富、多样的学习体验;加强校际、校企合作,整合各方资源,形成协同育人的合力,共同推动美育与思政融合的深入发展。
美育与思政融合是一项具有深远意义的教育改革实践,它关系到学生的全面发展和国家的未来。我们应高度重视美育与思政融合,积极应对挑战,不断探索创新,为培养更多具有高尚道德情操、良好审美素养和强烈社会责任感的新时代人才而努力奋斗。
(作者:蔡娅祺、江西工业贸易职业技术学院)【吴一凡】