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售后服务上门服务电话，智能分配单据：上海：“红喇叭”小讲解员让红色故事“声”入人心

　　上海6月1日电 (许婧 娄瀚锟)“我身后这座典型的石库门建筑，就是当年召开中国共产党第一次全国代表大会的地方……”“六一”国际儿童节当天，中共一大会址前，上海市黄浦区卢湾一中心小学的“红喇叭”小讲解员许潇雨戴着红领巾，以清亮童声讲述着这座建筑的历史。

6月1日，“红喇叭”小讲解员们来到中共一大会址前。　　中共一大纪念馆供图

　　上海市黄浦区卢湾一中心小学“红喇叭”小讲解员社团是全国首支专门服务于中共一大纪念馆的小学生红领巾讲解员社团。截至目前，社团已培养1000多名正式上岗的小讲解员，并打造出普通话、英语、连环画、沪语、快板等多种形式的中共一大纪念馆“儿童版讲解词”。

　　经过不断的探索与实践，“红喇叭”也从一个小社团发展成一门覆盖全体学生，涵盖语文、英语、艺术等学科的大课程。学校分学段设置梯度学习任务。

　　多年来，社团在传统口头讲解的基础上不断创新，融入说唱、红色小剧目、互动研讨等新颖形式，贴合新时代少年的视角，让红色宣讲充满青春活力。

“红喇叭”小讲解员们在中共一大会址前用快板讲解。　　中共一大纪念馆供图

　　当日，记者在参加“牢记初心使命 奋进复兴征程”主题采访活动(上海站)时看到，多名小讲解员在中共一大会址前各展风采。五年级的谢亦翎用一口流利的英语讲解中共一大的故事。她说，自己会继续当好小小讲解员，反复练习、用心打磨，把红色故事讲得更精彩。她也希望用少年的声音传承红色精神，让大家铭记百年党史，从小树立爱国之心。三年级的谢诺恬和朱家兴则带来快板讲解，清脆的节拍伴着革命故事娓娓道来，引得现场观众连连喝彩。

沪嘉两地少先队红领巾讲解员在中共一大纪念馆参观。共青团上海市委员会供图

　　依托长期实践积淀，社团还打破单一的口头讲解模式，形成了多元特色宣讲风格。今年4月20日，“红喇叭”小讲解员与嘉兴市实验小学“红船小讲解员”开展跨城红色研学交流活动，沪嘉两地青少年走进彼此属地的红色场馆互学互鉴、共讲党史。五年级的“红喇叭”小讲解员陶奕辰创新采用情景化讲解形式，借助肢体动作、场景氛围还原历史画面，带领观众沉浸式感受建党初期的惊险历程。她在交流中深有感悟：革命先辈负重前行，才换来如今的盛世安稳，新时代少年必将铭记初心、接续奋进，不负先辈期盼。

　　与此同时，社团宣讲阵地持续拓展。小讲解员们的足迹遍布中共一大纪念馆、周公馆、孙中山故居、韬奋纪念馆等多处红色教育基地，常态化开展志愿讲解、传播红色文化。

　　中共一大纪念馆宣传教育部主任杨宇表示，红色教育不是单向灌输，童言童语的党史讲述更易引发同龄人的情感共鸣，让红色基因扎根少年心底。这是一场双向的成长奔赴：孩子们在宣讲中传承红色文脉、锤炼综合能力、厚植家国情怀；少年们纯粹的热爱与赤诚，也深深激励着文博与教育工作者，让红色育人事业更有温度与力量。

　　“红喇叭”小讲解员社团的意义远不止于志愿服务，还是独具特色、润物无声的实践育人载体。“我们将牢记嘱托、奋发有为，立足红色阵地扛牢为党育人职责，为红色血脉代代赓续、红色江山后继有人贡献更大力量。”中共一大纪念馆党委书记、馆长陈殷华说。(完)

近日相关部门传递新动态上海：“红喇叭”小讲解员让红色故事“声”入人心

　　上海6月1日电 (许婧 娄瀚锟)“我身后这座典型的石库门建筑，就是当年召开中国共产党第一次全国代表大会的地方……”“六一”国际儿童节当天，中共一大会址前，上海市黄浦区卢湾一中心小学的“红喇叭”小讲解员许潇雨戴着红领巾，以清亮童声讲述着这座建筑的历史。

6月1日，“红喇叭”小讲解员们来到中共一大会址前。　　中共一大纪念馆供图

　　上海市黄浦区卢湾一中心小学“红喇叭”小讲解员社团是全国首支专门服务于中共一大纪念馆的小学生红领巾讲解员社团。截至目前，社团已培养1000多名正式上岗的小讲解员，并打造出普通话、英语、连环画、沪语、快板等多种形式的中共一大纪念馆“儿童版讲解词”。

　　经过不断的探索与实践，“红喇叭”也从一个小社团发展成一门覆盖全体学生，涵盖语文、英语、艺术等学科的大课程。学校分学段设置梯度学习任务。

　　多年来，社团在传统口头讲解的基础上不断创新，融入说唱、红色小剧目、互动研讨等新颖形式，贴合新时代少年的视角，让红色宣讲充满青春活力。

“红喇叭”小讲解员们在中共一大会址前用快板讲解。　　中共一大纪念馆供图

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在刚刚落幕的第二十届苏州市中华经典美文诵演大赛中，吴中区南行实验小学五（12）班八名同学排练参演的课本剧《小英雄雨来——一场穿越时空的对话》从苏州大市120余所小学中脱颖而出，荣获小学集体组一等奖！这是南行实小继程琳涵同学获得小高组个人一等奖后的又一佳绩！

一次经典的创新演绎

《小英雄雨来》作为家喻户晓的红色经典，如何赋予其新时代的生命力？指导老师别出心裁地设计了“穿越时空的对话”这一新颖形式。当代少年与战争年代的雨来在舞台上相遇，两个时代的价值观碰撞、交融，不仅再现了烽火岁月里的坚韧与勇敢，更引发了对和平、责任与担当的深刻思考。

从剧本的一字一句打磨，到每一个舞台走位的精心设计，再到道具服装的制作搭配，无不凝聚着指导老师和同学们的心血。课余时间的排练教室里，总是回荡着孩子们对白和老师的指导声。

一个“意外”的完美插曲

比赛当天，就在剧情推向高潮时，发生了令人屏息的一幕：小演员身上重要的道具“书包”意外滑落舞台！那一刻，全场哗然。然而，我们的小演员——小雨来和他的妈妈扮演者，丝毫没有慌乱，他们以一个自然的动作衔接，继续投入演出。

这突如其来的“意外”，反而成了整场演出最精彩的“神来之笔”。它不再是失误，而成了小英雄临危不乱、机智勇敢的绝佳注脚。

一份来之不易的荣誉

这份荣誉的获得，源于多方合力。南行实小始终坚持“五育并举”，鼓励学生通过艺术实践感悟经典、陶冶情操，提升综合素养。从道具服装的准备到每次排练的接送，家长们的默默付出是孩子们最坚实的后盾。学生的全心投入：小演员们利用课余时间反复排练，深入理解角色，经过一个月的排练，雨来、红领巾讲解员、铁头、三钻儿、老师、李大叔、雨来妈妈以及日本军官，孩子们将自己代入这些角色，将小英雄们的机智勇敢和日本鬼子的残暴刻画得入木三分。

一场生动的成长教育这次比赛，不仅是一次艺术的展示，更是一堂生动的德育课。孩子们通过亲身演绎，真正走进了英雄的世界，懂得了什么是责任、什么是勇敢、什么是临危不乱的品质。

经典之所以经典，在于它跨越时空的精神力量；教育之所以动人，在于它点燃心灵的真实成长。

许婧萱映婳

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