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售后服务上门服务电话，智能分配单据：上海：“红喇叭”小讲解员让红色故事“声”入人心

　　上海6月1日电 (许婧 娄瀚锟)“我身后这座典型的石库门建筑，就是当年召开中国共产党第一次全国代表大会的地方……”“六一”国际儿童节当天，中共一大会址前，上海市黄浦区卢湾一中心小学的“红喇叭”小讲解员许潇雨戴着红领巾，以清亮童声讲述着这座建筑的历史。

6月1日，“红喇叭”小讲解员们来到中共一大会址前。　　中共一大纪念馆供图

　　上海市黄浦区卢湾一中心小学“红喇叭”小讲解员社团是全国首支专门服务于中共一大纪念馆的小学生红领巾讲解员社团。截至目前，社团已培养1000多名正式上岗的小讲解员，并打造出普通话、英语、连环画、沪语、快板等多种形式的中共一大纪念馆“儿童版讲解词”。

　　经过不断的探索与实践，“红喇叭”也从一个小社团发展成一门覆盖全体学生，涵盖语文、英语、艺术等学科的大课程。学校分学段设置梯度学习任务。

　　多年来，社团在传统口头讲解的基础上不断创新，融入说唱、红色小剧目、互动研讨等新颖形式，贴合新时代少年的视角，让红色宣讲充满青春活力。

“红喇叭”小讲解员们在中共一大会址前用快板讲解。　　中共一大纪念馆供图

　　当日，记者在参加“牢记初心使命 奋进复兴征程”主题采访活动(上海站)时看到，多名小讲解员在中共一大会址前各展风采。五年级的谢亦翎用一口流利的英语讲解中共一大的故事。她说，自己会继续当好小小讲解员，反复练习、用心打磨，把红色故事讲得更精彩。她也希望用少年的声音传承红色精神，让大家铭记百年党史，从小树立爱国之心。三年级的谢诺恬和朱家兴则带来快板讲解，清脆的节拍伴着革命故事娓娓道来，引得现场观众连连喝彩。

沪嘉两地少先队红领巾讲解员在中共一大纪念馆参观。共青团上海市委员会供图

　　依托长期实践积淀，社团还打破单一的口头讲解模式，形成了多元特色宣讲风格。今年4月20日，“红喇叭”小讲解员与嘉兴市实验小学“红船小讲解员”开展跨城红色研学交流活动，沪嘉两地青少年走进彼此属地的红色场馆互学互鉴、共讲党史。五年级的“红喇叭”小讲解员陶奕辰创新采用情景化讲解形式，借助肢体动作、场景氛围还原历史画面，带领观众沉浸式感受建党初期的惊险历程。她在交流中深有感悟：革命先辈负重前行，才换来如今的盛世安稳，新时代少年必将铭记初心、接续奋进，不负先辈期盼。

　　与此同时，社团宣讲阵地持续拓展。小讲解员们的足迹遍布中共一大纪念馆、周公馆、孙中山故居、韬奋纪念馆等多处红色教育基地，常态化开展志愿讲解、传播红色文化。

　　中共一大纪念馆宣传教育部主任杨宇表示，红色教育不是单向灌输，童言童语的党史讲述更易引发同龄人的情感共鸣，让红色基因扎根少年心底。这是一场双向的成长奔赴：孩子们在宣讲中传承红色文脉、锤炼综合能力、厚植家国情怀；少年们纯粹的热爱与赤诚，也深深激励着文博与教育工作者，让红色育人事业更有温度与力量。

　　“红喇叭”小讲解员社团的意义远不止于志愿服务，还是独具特色、润物无声的实践育人载体。“我们将牢记嘱托、奋发有为，立足红色阵地扛牢为党育人职责，为红色血脉代代赓续、红色江山后继有人贡献更大力量。”中共一大纪念馆党委书记、馆长陈殷华说。(完)

今日监管部门披露重要进展上海：“红喇叭”小讲解员让红色故事“声”入人心

　　上海6月1日电 (许婧 娄瀚锟)“我身后这座典型的石库门建筑，就是当年召开中国共产党第一次全国代表大会的地方……”“六一”国际儿童节当天，中共一大会址前，上海市黄浦区卢湾一中心小学的“红喇叭”小讲解员许潇雨戴着红领巾，以清亮童声讲述着这座建筑的历史。

6月1日，“红喇叭”小讲解员们来到中共一大会址前。　　中共一大纪念馆供图

　　上海市黄浦区卢湾一中心小学“红喇叭”小讲解员社团是全国首支专门服务于中共一大纪念馆的小学生红领巾讲解员社团。截至目前，社团已培养1000多名正式上岗的小讲解员，并打造出普通话、英语、连环画、沪语、快板等多种形式的中共一大纪念馆“儿童版讲解词”。

　　经过不断的探索与实践，“红喇叭”也从一个小社团发展成一门覆盖全体学生，涵盖语文、英语、艺术等学科的大课程。学校分学段设置梯度学习任务。

　　多年来，社团在传统口头讲解的基础上不断创新，融入说唱、红色小剧目、互动研讨等新颖形式，贴合新时代少年的视角，让红色宣讲充满青春活力。

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　　与此同时，社团宣讲阵地持续拓展。小讲解员们的足迹遍布中共一大纪念馆、周公馆、孙中山故居、韬奋纪念馆等多处红色教育基地，常态化开展志愿讲解、传播红色文化。

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鲁网9月9日讯在欧洲留学的道路上，学术追求与文凭固然重要，但对许多留学生而言，还有一个非常现实的问题：是否可以在读书期间兼职工作？收入如何？这不仅关系到经济压力的大小，也涉及到如何更快融入当地社会、积累实践经验，甚至影响未来的职业发展。

据统计，欧盟境内已有超过176万名国际学生，占高等教育学生总数的8.4%。他们来自全球各地，在选择留学目的地时，除了教育质量，也越来越重视打工政策、生活成本以及毕业后的发展机会。

欧洲各国对留学生打工的规定差异显著。有些国家政策宽松，无需额外申请工作许可，如英国、法国、爱尔兰、瑞典等14国；而另一些国家如西班牙、荷兰、挪威等则要求必须申请工作许可，手续相对繁琐。这意味着，留学生在选择国家时，“打工是否方便”已成为一个不可忽视的因素。

在工作时长方面，多数欧洲国家规定学期中每周最多工作20小时，假期则通常允许全职工作。薪资水平因国家而异：最低如保加利亚仅3.32欧元/小时，最高如卢森达18欧元/小时。实际月收入也差异明显，例如在英国最多可赚约1127欧元，在德国、西班牙可达1111欧元，在法国约900欧元，而意大利则在600-750欧元之间。是否足以覆盖生活成本，还要看具体城市的生活水平。

留学生的择校决策往往是多方面权衡的结果。除了学术声誉，生活成本、打工机会、移民政策、语言环境、安全指数等也都发挥着重要作用。一些国家因国际学生比例高、政策友好而备受青睐，如卢森堡、马耳他、塞浦路斯等；而英国、德国、法国则因教育实力和就业机会吸引了大量留学生。

打工的意义远不止于赚取生活费。它更是留学生融入当地社会的快速通道，是积累专业经验、拓展人脉的重要方式，也是在真实语境中锻炼语言与跨文化能力的绝佳机会。

因此，对于计划在欧洲半工半读的留学生来说，提前规划非常关键。建议包括：详细了解目标国家的打工政策，提前准备简历并提升相关技能，积极利用学校就业资源如CareerDay等活动，关注毕业后的签证政策，并始终注意平衡学业与工作。

留学，不只关乎课堂与文凭，更是一段融合教育、经济与社会实践的综合旅程。理性规划，方能让这段经历更有价值。（本网记者）

景茗

(老手艺让)重：生工坊订(单火爆)