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售后服务上门服务电话，智能分配单据：上海：“红喇叭”小讲解员让红色故事“声”入人心

　　上海6月1日电 (许婧 娄瀚锟)“我身后这座典型的石库门建筑，就是当年召开中国共产党第一次全国代表大会的地方……”“六一”国际儿童节当天，中共一大会址前，上海市黄浦区卢湾一中心小学的“红喇叭”小讲解员许潇雨戴着红领巾，以清亮童声讲述着这座建筑的历史。

6月1日，“红喇叭”小讲解员们来到中共一大会址前。　　中共一大纪念馆供图

　　上海市黄浦区卢湾一中心小学“红喇叭”小讲解员社团是全国首支专门服务于中共一大纪念馆的小学生红领巾讲解员社团。截至目前，社团已培养1000多名正式上岗的小讲解员，并打造出普通话、英语、连环画、沪语、快板等多种形式的中共一大纪念馆“儿童版讲解词”。

　　经过不断的探索与实践，“红喇叭”也从一个小社团发展成一门覆盖全体学生，涵盖语文、英语、艺术等学科的大课程。学校分学段设置梯度学习任务。

　　多年来，社团在传统口头讲解的基础上不断创新，融入说唱、红色小剧目、互动研讨等新颖形式，贴合新时代少年的视角，让红色宣讲充满青春活力。

“红喇叭”小讲解员们在中共一大会址前用快板讲解。　　中共一大纪念馆供图

　　当日，记者在参加“牢记初心使命 奋进复兴征程”主题采访活动(上海站)时看到，多名小讲解员在中共一大会址前各展风采。五年级的谢亦翎用一口流利的英语讲解中共一大的故事。她说，自己会继续当好小小讲解员，反复练习、用心打磨，把红色故事讲得更精彩。她也希望用少年的声音传承红色精神，让大家铭记百年党史，从小树立爱国之心。三年级的谢诺恬和朱家兴则带来快板讲解，清脆的节拍伴着革命故事娓娓道来，引得现场观众连连喝彩。

沪嘉两地少先队红领巾讲解员在中共一大纪念馆参观。共青团上海市委员会供图

　　依托长期实践积淀，社团还打破单一的口头讲解模式，形成了多元特色宣讲风格。今年4月20日，“红喇叭”小讲解员与嘉兴市实验小学“红船小讲解员”开展跨城红色研学交流活动，沪嘉两地青少年走进彼此属地的红色场馆互学互鉴、共讲党史。五年级的“红喇叭”小讲解员陶奕辰创新采用情景化讲解形式，借助肢体动作、场景氛围还原历史画面，带领观众沉浸式感受建党初期的惊险历程。她在交流中深有感悟：革命先辈负重前行，才换来如今的盛世安稳，新时代少年必将铭记初心、接续奋进，不负先辈期盼。

　　与此同时，社团宣讲阵地持续拓展。小讲解员们的足迹遍布中共一大纪念馆、周公馆、孙中山故居、韬奋纪念馆等多处红色教育基地，常态化开展志愿讲解、传播红色文化。

　　中共一大纪念馆宣传教育部主任杨宇表示，红色教育不是单向灌输，童言童语的党史讲述更易引发同龄人的情感共鸣，让红色基因扎根少年心底。这是一场双向的成长奔赴：孩子们在宣讲中传承红色文脉、锤炼综合能力、厚植家国情怀；少年们纯粹的热爱与赤诚，也深深激励着文博与教育工作者，让红色育人事业更有温度与力量。

　　“红喇叭”小讲解员社团的意义远不止于志愿服务，还是独具特色、润物无声的实践育人载体。“我们将牢记嘱托、奋发有为，立足红色阵地扛牢为党育人职责，为红色血脉代代赓续、红色江山后继有人贡献更大力量。”中共一大纪念馆党委书记、馆长陈殷华说。(完)

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12月11日，市疾控中心发布健康提示，针对我市即将迎来的降雪及强降温天气，广大市民要做好科学防护，安全出行。

防寒保暖，预防疾病。要及时关注天气变化，增添衣物，重点做好头部、颈部、腰腹部及足部保暖，推荐采用“多层穿搭”。居家时，要安全使用取暖设备，保持室内温度适宜，建议不低于18℃，并定时通风。外出时，要佩戴帽子、围巾和手套，尽量避免在严寒中长时间逗留。

保持通风良好，严防一氧化碳中毒。寒冷天气下，使用燃气热水器、燃气灶或煤炉、炭火取暖时，务必保持室内空气流通，严禁密闭环境使用。一旦出现头晕、头痛、恶心、乏力、意识模糊等可疑中毒症状，尤其是多人同时不适，要立即停止使用设备，迅速开窗通风，将人员转移至空气新鲜处，并第一时间拨打120急救电话。

安全出行，谨防跌倒摔伤。雨雪天气易致路面湿滑结冰，建议市民，尤其是老年人，尽量减少不必要外出。确需外出时，要穿防滑鞋具，避开积雪结冰区域，行走时步伐放缓、重心放低，双手勿插兜，上下楼梯紧抓扶手。若不慎摔倒，切忌贸然起身，应先自查有无剧痛或肢体变形等骨折迹象，必要时及时呼救。

加强重点人群健康防护。其中，心脑血管疾病患者，务必注意保暖，遵医嘱服药，加强血压、血糖监测，避免晨起剧烈活动和情绪激动，若出现胸痛、胸闷、肢体麻木或言语不清等症状，要立即就医；慢性呼吸系统疾病患者，需注意颈部及口鼻保暖，外出佩戴口罩，避免冷空气直接刺激，并规范用药；老年人、孕产妇及婴幼儿，对环境温度变化敏感，要加强保暖，避免受凉，同时注意婴幼儿衣着适度，预防“捂热综合征”；户外作业人员，应配备充足防寒装备，合理安排工作与休息时间，避免长时间暴露于严寒，警惕冻伤发生。

满心担当：解难题